视觉素养教学:形象与宣传

纵观历史,图像一直是媒体信息的重要组成部分。它们也是教育课程的一部分。自从照相印刷术发明以来,在社会学教科书中,有关重大事件的文字通常都附有图片。

今天的学生依靠图像来帮助“讲述故事”–和单词一样多(如果不多的话)。

历史上的标志性图像浮现在人们的脑海中:1937年兴登堡飞艇坠毁;棒球巨星卢·格里格的“最幸运的人”在1939年的演讲;富兰克林·罗斯福的“耻辱日”1941年在国会的讲话;1945年,刚解放的布痕瓦尔德集中营的瘦弱囚犯;尼尔·阿姆斯特朗的《登月第一步》(1969年);柏林墙的倒塌(1991年)和其他许多事件。

当你提到世界或美国历史上的一个或多个重要事件时,问问你的学生会想到什么样的印象。(另外:在早期的MiddleWeb帖子中,万博maxbet官网我写了关于图像如何成为标志性)。

将摄影新闻与视觉宣传(旨在唤起情感并左右政治观点)区分开来并非易事。是一个受伤的大学生的标志性形象在肯特州的抗议中1970年打算报道事实或影响国家政策?这两件事肯定都有。)你知道那张照片是什么吗“修改”在出版之前,删除中心图后面的fencpost?)

“目的”通常取决于图像出现的上下文。想想多萝西娅·兰格的职业生涯。

多萝西娅·兰格和移民母亲

1936,纪录片摄影师和摄影记者多萝西兰格(图左)在加利福尼亚州接受任务。她在路上看到一个路标,就把车停在一个农民工营地。她给弗朗西斯·欧文斯·汤普森和她的孩子们拍了一系列照片。(兰格说她从未问过母亲的名字。)

兰格把照片和简短的描述发给了她的老板,Roy Stryker在联邦农场安全管理局(FSA)。FSA的目标是改善农民可获得的条件和资源。万博maxbet官网(史崔克和FSA摄影师的作品在此进行了检查PBS纪录片)。

兰格几乎不知道她“拍摄”中的一个特殊形象。在皮克特的营地,她即将出名。

移民母亲(点击放大)

这张照片被称为“移民母亲”。后来,《时代》杂志将这张照片纳入了它的照片中有史以来最具影响力的100张照片。兰格在拍摄加州移民图片时没有从事新闻工作,但她的21张照片被列为约翰斯坦贝克在三藩新闻.

学生可以考虑:

  1. 那女人脸上的表情会透露什么?
  2. 为什么你认为她的孩子没有看摄影师和她的相机?
  3. 这张照片让你有什么感觉?

你的学生可以通过要求他们列出他们在照片中看到的所有东西来进行视觉识字分析。他们能推断出什么?他们想知道什么是他们还不知道的?他们在哪里可以找到更多的信息?

24年后,摄影师兰格写下了她是如何来拍照的:

我看到并接近了饥饿绝望的母亲,就像被磁铁吸走一样,”她回忆起1960年对杂志的采访流行摄影。汤普森刚刚卖掉了他们车上的轮胎,为她的家人买了食物。“我不记得我是如何向她解释我的存在或我的相机的,但我记得她没有问我任何问题。她坐在那间斜靠的帐篷里,孩子们围在她身边。兰格回忆说:“似乎知道我的照片可以帮助她,所以她帮助了我。有一种平等。”

当“移居母亲”照片刊登在旧金山的一家报纸上,当时那里和其他地方的读者都看到了。他们写信给国会,请愿联邦政府向挨饿的工人送食物。食物已经送到,但当它到达的时候,母亲和孩子们继续生活。(更多关于汤普森在照片出现前后的生活在这篇古董路演文章中)。

大萧条与新政意象

兰格了数千张图片在大萧条时期,她只是被派到美国各地记录大萧条后和前几年生活和工作条件的众多摄影师之一,期间,二战后。

兰格的描述:在午餐时间,外来的棉花采摘者。罗布斯敦附近德克萨斯。”(1936)

作为富兰克林·罗斯福(Franklin Roosevelt)努力为1933年开始的“新政”(New Deal)计划争取支持的一部分,一些摄影师被派去拍摄。(所有拍摄的图像在线可用让学生进入,评估和研究。)我以前写过关于另一位FSA摄影师的文章,戈登公园,后来成为终生摄影记者,涵盖民权时代,最终成为《Vogue》杂志摄影师和好莱坞导演(在这里读他的FSA故事.

FSA的目的仅仅是创造美国农业生活的历史记录吗?本文作者波士顿大学问了一个典型的问题:“(照片)仅仅是信息,一面镜子,美国可以从中看到自己,还是说这构成了宣传?”

问你的学生以下几个问题:

  1. 什么是宣传?
  2. 同样的照片能被用作宣传和“纯粹”的报道吗?(他们能举出其他例子吗?)
  3. FSA摄影师的任务是什么?他们是坚持任务还是偏离了任务?
  4. 摄影师们自己是否相信他们在进行“宣传”任务还是别的?
  5. 罗斯福总统是否认为这些图片有助于获得“新政”的政治支持?
  6. FSA的照片会导致“社会变革”吗?(兰格的结论是什么?)
  7. 今天摄影是用什么方式来记录我们可能不知道的人和情况的?查找示例。

多萝西娅·兰格后来记录的条件在二战期间的日美拘留营(她为战争搬迁局拍摄的大部分图像一直保留到战后)。她在那里的工作在这段简短的国家档案馆视频书中更详细地说扣押:多萝西娅·兰格和被审查过的日美拘留的图像。

兰格的描述:5月8日,1942 -海沃德,加利福尼亚。莫希达一家等待疏散巴士的成员。在疏散的所有阶段,身份标签都用来帮助保持家庭单位的完整。Mochida在Eden镇占地两英亩的土地上经营着一个托儿所和五个温室。他养了金鱼和香豌豆。在此期间,日本血统的撤离者将被安置在战争安置中心。来源

形象素养很重要

今天的学生是越来越多的视觉世界的一部分。教科书中的图像,在新闻中,在其他地方是完美的教学文本,可以吸引和发人深省的青少年。它们也有潜力成为强调社交情绪学习和同理心的课程的一部分。

当老师花时间向学生介绍历史图片时,以及捕捉它们的摄影师,我们再次满足了美国教育的许多目标。

教学生阅读,分析和解构视觉形象是视觉素养教育的重要组成部分。我希望你们能考虑我在这里分享的想法和资源。万博maxbet官网

值得探索的资源万博maxbet官网

多萝西娅·兰格(Dorothea Lange)的故事在PBS的纪录片中讲述“抓住一大块闪电。”最近的一次博物馆展览,看的政治,展示了兰格的作品及其影响。

我是……多萝西娅·兰格:探索移情艺术课(艺术课馆长)–由中学“手推车上的艺术”创作万博全站客户端老师。

移民母亲:通过摄影记录20世纪30年代的美国生活(PBS)–上高中的自学课程。注意4-8年级右栏中的其他相关课程。

一页纸:多萝西娅·兰格的照片分析(盖蒂)-盖蒂博物馆6-8年级学生的一堂课。

教媒体识字:“愤怒的葡萄”——兰格的作品无疑影响了20世纪40年代的电影制片人。愤怒的葡萄,约翰·福特对约翰·斯坦贝克获得普利策奖的小说《沙尘暴》的解读,这在斯坦贝克1962年的诺贝尔文学奖提名中占有重要地位。

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弗兰克W面包师是的作者密切阅读媒体:学年每个月的扫盲课程和活动(2017年,Routledge/MiddleWeb)。万博maxbet官网他在学校为教育工作者举办了数百次专业发展讲习班,地区和会议。他可以通过电子邮件联系到邮箱:fbaker1346@gmail.com在Twitter上。

弗兰克·贝克

弗兰克W贝克帮助教育工作者找到让学生具备媒体素养和批判性思维的方法。他的最新著作,关闭阅读媒体,由Routledge/MiddleWeb发布。万博maxbet官网他在万博maxbet官网媒体素养交流所网站和推特@面包师.在开始这个博客之前,弗兰克贡献了三十多个媒体素养文章MiddleWeb。万博maxbet官网

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