类别:历史的未来

历史与社会研究博客

为什么我在附近保持愉快的想法

那天你把笔记忘在家里了。或者给孩子们上了一堂让他们觉得无聊的课。或者发现一个学生的超级短文全被抄袭了。或者安排一个特别的演讲者只为了了解一个冲突事件。万博全站客户端中学教师劳伦·布朗提出了一个安慰和情绪提升的想法。

我们能教给学生的最高技能

就在学生们被事实轰炸的那一刻,无论是历史还是现在,我们需要特别警惕,写美国历史和时事教师莎拉·库珀,引用历史学家萨姆·温伯格的话。筛选资源已经成为一种生活技能。

教学生像检查事实一样阅读

山姆·温伯格的新书《为什么学习历史》(当它已经在你的手机上时)是一个游戏改变者,莎拉·库珀写道。在这里,她关注的是他教学生横向评估网站以及纵向评估网站的想法,以专业的事实核查员的方式。

难民:利用漫画促进理解

虽然照片和文字可以一次一个媒介地使问题活跃起来,以现实为基础的漫画有能力让我们从视觉上和口头上进入一个故事。莎拉·库珀的八年级学生在叙利亚难民穆罕默德的长途跋涉之后学到了这个教训。

谈悲剧:老师也是人

在10月底的一周内发生了三起仇恨犯罪之后,八年级老师莎拉·库珀周一来了,准备讲话。“想象一下我们在治疗方面的反应。”然而,当她的第一节课开始时,“我意识到这次谈话会有所不同。作为犹太人,我感到颤抖。

我必须听播客:讲授艰难的历史

莎拉·库珀成为一个播客改革者后,她的世界扩大了。她发现了很多值得爱的播客:马尔科姆·格拉德威尔的修正主义历史,詹妮弗·冈萨雷斯对教育学的崇拜等等。她最喜欢的是“讲授艰难的历史”从教学宽容。

教学时事的平衡方法

当前事件增加了历史课的即时性,但是,由于课程拥挤和政治气候的挑战,莎拉·库珀在八年级的课上对新闻讨论进行了微调。她分享了几个故事,并解释了是什么让这些故事适合2018年秋季。