教与学四至八年级

为什么我要把快乐的思想放在身边

那天你把笔记忘在家里了。或者给孩子上了一堂让他们感到无聊的课。或者发现一个学生的超级论文都是抄袭的。或者安排一个特别的演讲者来了解一个冲突的事件。中学教师劳伦·布朗(Lauren Brown)提供了安慰和提升情绪的想法。万博全站客户端

不完全勇敢:帮助女孩学会减少恐惧

雷什玛·萨贾尼(Reshma Saujani)对女孩勇敢但不完美意味着什么提出了自己的见解。老师可以把她的想法传递给学生,教育家比尔·艾维写道,无论是将它们内化并在需要的时候分享,还是在课堂上或俱乐部里真正学习桑贾尼的书。

培养生活技能的RTI方法

克里斯·韦伯的著作,行为:被遗忘的课程,一种培养基本生活技能的RTI方法,旨在帮助学校系统地实施行为MTSS,实用的方法,无论是否正式采用PBIS,丽塔·普拉特校长写道。

创建能让所有孩子都能学习的教室

有礼貌,学生之间卓有成效的合作并不“好”对于孩子们来说,在他们在这个世界上走自己的路之前掌握它是绝对必要的。当问题出现时尤其需要它。迪娜•斯特拉瑟建议,共同创建服务于整个孩子的规范。

新英语教师必备阅读

第一年的英语教师指南是一个值得信赖的资源,是平衡的,有效的,和研究。ELA的在职教师塔拉·舍曼(Tara Sherman)预计,早期的职业教育工作者(和经验丰富的教师)会发现它很容易使用,并“完全推荐使用”。