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在学习的热度中,好的提问是关键
在课堂讨论中,配对思考时间提供了一个行动的休息,帮助教师利用学生的反应来形成对学习者的有效反馈。专家杰基·沃尔什说,只要我们“明确地指导学生做什么,为什么?以及这些暂停的情况。”
通过万博maxbet官网·已发布2019年5月27日·上次修改时间2019年5月28日
学生提出的问题让孩子们坐在驾驶座上,促进学习和参与,专家杰基·沃尔什写道。为了鼓励学生提出更多的问题,教师需要培养重视提问的课堂文化。沃尔什分享了五种有帮助的策略。
通过万博maxbet官网·已发布2019年9月1日
在课堂讨论中,配对思考时间提供了一个行动的休息,帮助教师利用学生的反应来形成对学习者的有效反馈。专家杰基·沃尔什说,只要我们“明确地指导学生做什么,为什么?以及这些暂停的情况。”
通过万博maxbet官网·已发布2018年6月19日
由疑问和个人问题引发的学生讨论可以推动学习的深入,教学顾问杰基·沃尔什说。为了搭建舞台,教育者需要解决教师的心态问题,课堂文化,教学建模,以及学生的技能和性格。
通过万博maxbet官网·已发布2017年7月2日·上次修改时间2019年6月1日
杰基·沃尔什分享教师可以用来与学生合作的资源和策略,并在课堂提问中创造新的角色和责任。万博maxbet官网取代传统的“审问”以揭示理解和加强学习的探究方法。
通过万博maxbet官网·已发布2017年1月22日·上次修改时间2017年8月2日
质量问题是“诱饵”这可以吸引学生深入讨论和学习。提问专家杰基·沃尔什分享了一对视频和几个模板,这些视频和模板将帮助教师计划一个将所有学生拉入的提问过程。
通过万博maxbet官网·已发布2016年8月3日·上次修改时间2018年6月7日
有意义的学术交流使学习变得粘乎乎的,但是大多数学生没有把所需技能的熟练程度带到课堂上。专家杰克沃尔什描述了一个循序渐进的过程,可以帮助教师培养深入的学生讨论。